Moliki 21 marca – Pierwszy Dzień Wiosny oraz Dzień Kolorowej Skarpetki

23 marca 2023

21 marca to nie tylko pierwszy dzień wiosny, to również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa. Symbolem tego dnia są kolorowe skarpetki nie do pary, które nawiązują do różnorodności, indywidualności i piękna, które kryje się w każdym z nas. Po zapoznaniu naszych najmłodszych, czym jest zespól Downa oraz przedstawieniu charakterystycznych cech osób z tą niepełnosprawnością, dzieci – w geście solidarności z tymi osobami – przystąpiły do rysowania skarpetek. Oczywiście bardzo kolorowych i nie do pary! Jako że 21 …

Czytaj więcejo „Moliki 21 marca – Pierwszy Dzień Wiosny oraz Dzień Kolorowej Skarpetki”

14 marca – Robimy Marzannę…

15 marca 2023

20 marca powitamy astronomiczną wiosnę. Jest to czas, kiedy żegnamy się z zimą i wypatrujemy wokół wszelkich oznak budzącej się do życia przyrody. Razem z  Molikami postanowiliśmy  przygotować się do tego dnia. Na początku spotkania rozmawialiśmy o zwyczajach i oznakach nadchodzącej pory roku. Wszyscy zgodnie stwierdzili, że najbardziej znanym obrzędem witania wiosny jest topienie lub palenie marzanny. Nie każdy wiedział, że według ludowych opowiadań, Marzanna była …

Czytaj więcejo „14 marca – Robimy Marzannę…”

8 marca – Dzień Kobiet

8 marca 2023

8 marca jest świetną okazją, aby zapoznać dzieci z postaciami znanych kobiet, których nazwiska trzeba znać. Tak właśnie było na ostatnim spotkaniu z naszymi Molikami Książkowymi. Po zapoznaniu się z historią święta oraz uświadomieniu, jak ważną rolę odgrywają kobiety w życiu – przybliżyłyśmy dzieciom sylwetki znanych kobiet, które nie bały się marzyć i zmieniły nasz świat. Jedną z nich jest młoda pakistańska działaczka Malala, która z narażeniem życia walczy …

Czytaj więcejo „8 marca – Dzień Kobiet”

28 lutego – Opowiadamy o emocjach

2 marca 2023

Zgodnie z obietnicą złożoną w ubiegłym tygodniu (cdn.) na wczorajszym spotkaniu z Molikami Książkowymi omawialiśmy kolejną emocję – złość 🙁 Na wstępie dzieci wysłuchały wiersza Doroty Gellner pt. „Zły humorek”, po czym mogły zobaczyć w lustrze, co dzieje się z ich ciałem i twarzą, kiedy się złoszczą. Następnie opowiadały, w jakich okolicznościach odczuwają złość. Aby pozbyć się tego negatywnego uczucia miały za zadanie narysować je na kartce, następnie ją pognieść, podeptać …

Czytaj więcejo „28 lutego – Opowiadamy o emocjach”