Moliki – 12 listopada

14 listopada 2024

W związku ze zbliżającym się Ogólnopolskim Dniem Biblioterapii, który obchodzony jest 14 listopada, nasi najmłodsi czytelnicy poznali pochodzenie słowa „biblioterapia”, dowiedzieli się na czym opiera się ta metoda oraz co jest jej istotą. Ponieważ miesiąc temu opowiadaliśmy o szeroko rozumianej „inności” – w trakcie ostatnich zajęć postanowiłyśmy oswoić dzieci z problemem „inności narodowej”. W tym celu dzieci wysłuchały historii małej cyganki Lilki opisanej w opowiadaniu E. Barskiej …

Moliki – 15 października

18 października 2024

Za nami kolejne wtorkowe popołudnie z Molikami Książkowymi. Było to pierwsze z cyklu spotkanie bajkoterapeutyczne, którego tematem była szeroko rozumiana „inność”. Zajęcia rozpoczęły się od zabawy ukazującej, że choć pod wieloma względami jesteśmy do siebie podobni, to jednak wiele nas różni i trudno jest znaleźć dwie identyczne osoby. Aby zrozumieć, że „inność” to nie tylko wygląd zewnętrzny, dzieci wypisywały na tablicy wszystkie cechy, upodobania, które odróżniają nas od siebie. Nasi najmłodsi czytelnicy …

Moliki – 21 listopada

23 listopada 2023

Kolejne spotkanie z Molikami Książkowymi, podobnie jak tydzień temu, poświęcone było tematowi „inności”, która jak zauważyli nasi najmłodsi może być fajna, ponieważ jest naszym znakiem rozpoznawczym. A po czym rozpoznać uczestników naszych zajęć?  Oczywiście po uśmiechu na twarzy i dobrym nastroju. Przekonaliśmy się  o tym rysując nasze autoportrety, z których utworzyliśmy „Nastrojowy Kalendarz Molików”. Ponieważ dobre humory towarzyszyły naszym małym czytelnikom do końca spotkania wykorzystaliśmy to do wielu …

Moliki – 14 listopada

15 listopada 2023

Za nami kolejne spotkanie z Molikami Książkowymi. Tym razem tematem przewodnim było pojęcie „inności”.  Zajęcia rozpoczęły się od zabawy, w której każde dziecko opisywało siebie na podstawie podanych na kartkach określeń. Nasze Moliki zgodnie zauważyły, że choć pod wieloma względami są do siebie podobni, to jednak wiele ich różni i trudno jest znaleźć dwie identyczne osoby.  Aby zrozumieć, że inność to nie tylko wygląd zewnętrzny, dzieci wypisywały swoje upodobania, umiejętności oraz zainteresowania.  Na zakończenie …