
Biblioteka dla Dorosłych
ul. Lubliniecka 31, 42-284 Herby
Czynna od poniedziałku do piątku w godzinach od 9.00 do 17.00, każda OSTATNIA sobota miesiąca – w godz. 9:00-13:00

Oddział dla dzieci w Herbach
ul. Katowicka 6, 42-284 Herby
Czynna od poniedziałku do piątku w godzinach od 8.00 do 15.00

Filia w Olszynie
ul. Szkolna 4, 42-284 Olszyna
Czynna w środy 13.00 – 16.00.

Filia w Lisowie
ul. Szkolna 2, 42-714 Lisów
Czynna: poniedziałek, wtorek, czwartek i piątek 8.00 – 16.00; środa 8.00 – 13.00, każda PIERWSZA sobota miesiąca – w godz. 9:00-13:00

Filia w Hadrze
ul. Szkolna 29, 42-714 Hadra
Czynna w środy 13.30 – 16.00.
Tag: inność
Moliki – 15 października

Za nami kolejne wtorkowe popołudnie z Molikami Książkowymi. Było to pierwsze z cyklu spotkanie bajkoterapeutyczne, którego tematem była szeroko rozumiana „inność”. Zajęcia rozpoczęły się od zabawy ukazującej, że choć pod wieloma względami jesteśmy do siebie podobni, to jednak wiele nas różni i trudno jest znaleźć dwie identyczne osoby. Aby zrozumieć, że „inność” to nie tylko wygląd zewnętrzny, dzieci wypisywały na tablicy wszystkie cechy, upodobania, które odróżniają nas od siebie. Nasi najmłodsi czytelnicy …
Moliki – 21 listopada

Kolejne spotkanie z Molikami Książkowymi, podobnie jak tydzień temu, poświęcone było tematowi „inności”, która jak zauważyli nasi najmłodsi może być fajna, ponieważ jest naszym znakiem rozpoznawczym. A po czym rozpoznać uczestników naszych zajęć? Oczywiście po uśmiechu na twarzy i dobrym nastroju. Przekonaliśmy się o tym rysując nasze autoportrety, z których utworzyliśmy „Nastrojowy Kalendarz Molików”. Ponieważ dobre humory towarzyszyły naszym małym czytelnikom do końca spotkania wykorzystaliśmy to do wielu …
Moliki – 14 listopada

Za nami kolejne spotkanie z Molikami Książkowymi. Tym razem tematem przewodnim było pojęcie „inności”. Zajęcia rozpoczęły się od zabawy, w której każde dziecko opisywało siebie na podstawie podanych na kartkach określeń. Nasze Moliki zgodnie zauważyły, że choć pod wieloma względami są do siebie podobni, to jednak wiele ich różni i trudno jest znaleźć dwie identyczne osoby. Aby zrozumieć, że inność to nie tylko wygląd zewnętrzny, dzieci wypisywały swoje upodobania, umiejętności oraz zainteresowania. Na zakończenie …